"Wie wäre es daher, wenn wir unseren Kindern etwas über Aufmerksamkeit erzählten? ... Spätestens ab der fünften Klasse, wenn das selbstständige Lernen und Arbeiten eine zunehmend größere Rolle spielt, könnten wir damit beginnen. Mithilfe von Geschichten und Bildern könnten wir ihnen vermitteln, was in ihrem Kopf vorgeht, und was sie sich selbst Gutes tun können." (Kopf frei, S. 246)
Damit sprechen Sie mir aus der Seele. Ich bin seit Jahren mit dem Thema Lernen in Schulen etc. unterwegs und lasse gerade mein Kinderbuch "Die Reise geht nach oben" drucken, in dem die Leser mit Geschichten und Bildern erfahren dürfen, was in ihrem Kopf vorgeht. Ein wichtiger Schritt in die Welt eines mündigen Lerners.